Tip:<\/strong> Hav denne side \u00e5ben p\u00e5 din computer\/telefon. \u00c5ben elevguiden p\u00e5 smartboardet<\/a>.<\/p>\n Der er \u00e9n slide til hver punkt i programmet.<\/p>\n <\/p>\n OBS:<\/strong> Tidsplanen er vejledende.<\/p>\n Inds\u00e6t selv tid til at udvide punkter, tale om firkvarter, spise frugt osv.<\/p>\n V\u00e6r gerne foran tidsplanen, s\u00e5 der er ekstra plads til konstruktion og forbedring af selve spillet.<\/p>\n Det er tanken, at de f\u00f8rst f\u00e5r udfordringen omkring kl. 9 efter opstart, s\u00e5 det ikke p\u00e5virker det f\u00f8rste arbejde. G\u00f8r en ting ud af, at det er sp\u00e6ndende og hemmeligt, hvad dagens udfordring er.<\/p>\n <\/p>\n Pst.:<\/strong> Videolinks er til at udfylde tomme huller, hvis der overhovedet skulle v\u00e6re det \ud83d\ude09<\/p>\n 00-00:10:<\/strong> Afkrydsning og \u00e5bning af elvguiden p\u00e5 smartboardet<\/a><\/p>\n 00:10-00:15:<\/strong> Program for dagen<\/p>\n 00:15-00:20:<\/strong> Dobbeltcirkel. Stil klassen i to cirkler med front mod hinanden. Lad dem p\u00e5 skift sige: Mit yndlingsspil er ___, fordi ___. 00:20-00:35:<\/strong>\u00a0Tildel dem deres grupper. V\u00e6lg af rolle i grupperne. Bestem om de skal tr\u00e6kke lod eller blive enige i grupperne.<\/p>\n Er der kun tre i gruppen v\u00e6lger de bare kun tre roller, og deles om den sidste.<\/p>\n Er der kun fire i gruppen lader de en rolle blive valgt to gange -eller finder selv p\u00e5 de femte. Det kunne jo v\u00e6re Joakim Ingversen, der st\u00f8tter. bakker op og roser.<\/p>\n Giv dem evt. figurer<\/a>, de klipper ud og deler ud til hver.<\/p>\n 00:35-00:<\/strong>45:<\/strong> Hvad vi g\u00f8r, hvis vi bliver uenige? Tal om det. Lav aftaler.<\/p>\n Falder deres m\u00e6gling sammen i l\u00f8bet af dagen g\u00e6lder DEN STORE SPILLOV: “Er I uenige? Sl\u00e5 med terning og lad den bestemme.<\/p>\n 00:45-00:55:<\/strong> I grupperne: L\u00e6g spilanalysearket<\/a> i midten af bordet. L\u00e6g en centicube p\u00e5 de tre spilelementer, du er mest fan af.<\/p>\n 00:55-1:00:<\/strong> Afspil video i slide med pr\u00e6sentation af dagens udfordring. De skal hacke et LUDO. Alts\u00e5 lave om p\u00e5 det. De m\u00e5 lave lige s\u00e5 meget om p\u00e5 det, som de vil. Tegne en ny plade, klippe pladen i stykker, tilf\u00f8je en bold osv. No limits. 1.00-1:15:<\/strong> Idestorm. Skriv\/sig\/tegn ideer til hvad, der skal v\u00e6re med i deres spil. A3-ark til hver gruppe.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Grupper og ideer Tip: Hav denne side \u00e5ben p\u00e5 din computer\/telefon. \u00c5ben elevguiden p\u00e5 smartboardet. Der er \u00e9n slide til hver punkt i programmet. OBS: Tidsplanen er vejledende. Inds\u00e6t selv tid til at udvide punkter, tale om firkvarter, spise frugt osv. V\u00e6r gerne foran tidsplanen, s\u00e5 der er ekstra plads til konstruktion og forbedring … Continue reading 1.-2. lektion<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-67","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lektionsplaner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/spildesign.edu21.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Tidsplan<\/strong><\/h2>\n
\nRot\u00e9r et par gange.<\/p>\n\n
\nOBS: Spillet skal gives til \u00e5rgangen under.<\/strong><\/p>\n